宁波大学

互联网改变许多传统行业的运行模式，传统教育也同样不例外。在这样一个大背景下，一场教育学习方面的改革正在悄然兴起着。
在传统互联网教育方式出现瓶颈的时候，多媒体教学录播设备的优势就显现出来了。因为录播设备具有的及时性和高效性，成为许多高校建立资源平台的主要手段。作为提供多媒体教学录播设备的新生代主力军的凡龙在多个领域都有成功应用。在和宁波大学合作中，通过教学资源管理云平台来营造一个新的教学传播环境。

客户简介：
宁波大学是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学， 1986年由世界船王包玉刚先生率先捐资创立，邓小平同志题写校名。建校之初，由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建，高起点地开始了办学历程。1992年列为全国高校招生第一批录取院校；1995年首批通过原国家教委本科教学工作合格评价；1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学；2000年被浙江省人民政府列为省重点建设大学；2011年，国家海洋局与宁波市共建宁波大学；2012年成为浙江省、教育部、宁波市共建高校；2015年入选浙江省首批重点建设高校。学校在创建和发展过程中，得到了众多海内外“宁波帮”和“帮宁波”人士的大量帮助和广泛支持，经过几代宁大人的艰苦创业和不懈奋斗，目前综合实力已进入全国高校百强行列。
项目介绍：
手机早已成为许多人生活必需品了。移动互联网掀起了第五次的信息技术变革。 “自主和共享“成为这个掌上时代的学习理念和价值观。在这样一个大背景下，宁波大学决定建立起一个开放、自由、互动、多终端共享的教学平台，通过对多个录播教室设备进行集中控制、并实现点直播资源统一管理，利用云台控制技术将超大区域的优质教学资源及时汇集起来，然后按分类进行管理，宁波大学的学生只要拥有平台账号，在登陆账号之后，就可以自由点播、下载校内外优质教学视频资源，收看教学直播，并且可以根据自己的需求进行分享，资源管理平台还有评论区，学生可以针对自己对视频、课程的看法进行评论和发表，有利于师生进行交流和互动，让老师了解到学生的 需求，以便为提高教学质量，做出更大的努力。通过将凡龙常态化云录播及资源管理平台一起配合使用，可以形成一个让学校积累课程资源，师生随时进 行分享交流，提供给学生移动学习、自主学习的一个优质平台，也为各类社会学员提供了一个方便快捷的远程教育平台。