1 需求背景
我国在《教育信息化“十三五”规划》中提出:“要制订针对区域、学校、课程、资源、教师、学生信息化水平的评价指标体系和评估办法,将相关评估纳入教育督导工作,有效推动教育信息化发展。”和“要全面开展面向区域教育信息化的督导评估和第三方评测,将督导评估结果作为核查工作进展、推动工作落实的依据,以提升各地区、各学校发展教育信息化的效率、效果和效益。”
同时在《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》中也明确提出:“加强教学质量评价工作。学校应实行教师自评、学生评价、同行评价、督导评价等多种形式相结合的教学质量综合评价。”同时还提出了“强化课堂教学纪律考核。把坚持党的基本路线作为教学基本要求,坚持正确的育人导向,严格高校课堂教学纪律,加强对教师课堂教学活动、教学实践环节等的督导力度。”
2 系统概述
凡龙在线督导平台具备多个功能模块,在线督导平台支持在线巡课,教育局领导和督导人员等可实时查看不同学校、不同教室的授课情况,对授课老师进行在线教学督导和无感知的教学质量评估。在线教学督导平台作为提高学校教学质量的重要手段之一,校方通过教学督导环节可全面了解教师教学、学生学习、教学运行、教学改革、教学管理以及教学保障情况,协助促进良好教风、学风的形成,确保教学秩序的稳定和教学质量的不断提高。
3 功能介绍
区域型在线督导平台
教育局通过在线督导平台对各学校授课情况进行督导、巡查,随时随地掌握所有学校的授课情况;
有效提升教师的教学质量
授课老师通过平台收取督导专家提出的专业意见,从而提升教学质量;
线上实时查看教学实况,省时省力
督导人员通过平台实时查看教学实况,省时省力,高效实用;
一键查看督导任务完成情况
平台支持巡课次数、课程评分、专家评价、教师得分等督导结果数据统计。
4 品牌

凡龙(VANLON)于2009年注册成立,国家高新技术企业,专注教学录播技术数十年,被誉为“常态化录播缔造者”,致力于打造中国在线教育系统领导品牌,本着“诚信、务实、创新、责任”的公司文化理念,在教育部最新政策下,以用户的需求为基础,以产品研发与客户使用体验完美契合为目标,加强技术创新、提高服务能力,让所有客户满意并通过自己的努力为中国教育事业做出贡献。
5 售后服务
24h客服服务热线:0571-88989982
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