9月27日，由临安区教育研训中心组织的临安区第二届“天目新秀”暨第18届教坛新秀高中信息技术课堂教学比武活动在天目外国语学校举行。临安区全体高中信息技术教师和部分初中骨干教师到场参加活动，一同探索高中信息技术课堂教学的有效方法和途径。
日前，国家出台“双减”政策，要求减轻学生负担，根本之策在于全面提高学校教学质量。要加强教师队伍建设，优化教师资源配置，提高教育教学水平，开展教研活动无疑是最有效的方法之一。
此次教研活动最大的亮点就在于运用了常态化AI课堂教学行为分析系统进行课堂辅评。信息技术随着教学需求的发展而不断深入，录播系统也从简单的课堂数据采集逐渐向课堂行为分析发展，教学行为分析也为提升老师专业教学技能起到至关重要的作用。
现场老师课堂教学被完整地录制下来，然后利用先进的AI技术进一步分析，生成课堂教学行为分析报告，包括教学对话分析、教学场景分析和教学轨迹分析等维度。
老师可以借助这样的报告在教学过程中不断地调整和改进教学方式方法，提升自己的教学技能，促进教师自身的专业发展。常态化AI课堂教学行为分析系统为教研活动提供智能辅助评价参考，大大提高了教研活动的效率。
